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2018年5月22日 星期二

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我是高中生 托福113準備分享及托福補習推薦

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我目前就讀於高中三年級。升高一的暑假時,在戴爾美語報名TOEFL課程,剛開始我的英文程度算中上,可以跟英文母語人士亂聊天,但考試方面的技巧就真的不算好,畢竟小時候是透過自然學習法在學英文,真要拿來應考,也有點吃力。經過斷斷續續的準備托福,我在高二升高三的暑假,報名了托福考試,我拿到托福目標分數113。


當初會想要報名戴爾,是因為想要持續接觸這方面的英文,不管是對實力(閱讀、單字量、寫作)的提升或者是未來要考TOEFL,都有正面的助益,而且戴爾的課程設計很好的一點是,一次就可以接觸到三個不同的老師,同時學習三個老師的優點和經驗,可以讓自己有多元的方式學習英文、準備托福。 

托福Reading 老師上課會帶我們做托福閱讀題目,並且提供很多應答技巧,可能原本看不太懂的段落,仍然可以順利答出,加上老師會對我們比較陌生的單字做額外的補充,也算是讓我們在課堂中,就可以紮實地增進自己的英文實力。 

托福Writing 分兩個部分,老師會要求我們在第一部份控制在二十分鐘內寫出一篇結構完整的文章,比較聽到的內容跟閱讀內容的差異,而老師則會為這個部分提供一個模板,架構出一個主旨、三個分論點的大架構,不管是給英文程度好或者普通的同學,都有很大的幫助,因為二十分鐘真的很短,有一個好的架構就已經省下很多時間;Writing 第二部分是獨立寫作,要我們在三十分鐘內寫出一片議論性的文章,而我們每堂課的回家作業就是一篇這樣的獨立寫作,各種題目所需要的論點方向有有很大的不同,老師在課堂上,則會解說這個題目的處理方式,有什麼面向可以寫,比較容易拓展,也提供很多實用的片語,不管在轉折文意或提升語文層次都有很大的幫助。 


托福Listening 對英文程度比較好的同學來說,算是比較簡單的部分,而對於程度普通的同學,老師可以提供一個很好的應答指引,以關鍵字答題,利用考試技巧,可以在這方面獲得成績上的進步,加上老師也會提供給我們很多可以提升英文聽力實力的方式,所以就長遠而言,是有很大的幫助。我最有心得就是在 Speaking 方面,因為考試時的準備時間真的很短,不是十五秒就是二十秒,要自己擬出一個完整的架構真的很困難,即使是對於英文程度好的同學來說,這部分真的是最難克服的,因為反應能力要夠快,而老師則是會剖析各個題目考官注重的點,像是第一題和第二題,就是測驗可不可以有對平常事物有看法,並且用英文講出來,論點就比較重要了。而三、四、五、六題則是測驗能不能整理自己所聽到的和讀到的內容,並加以整理,用英文講出來,架構就很重要了,而老師就是在這方面提供很大的幫助,針對每一道題目,都有很簡單、層次分明的架構,不管是對程度好或普通的同學,都絕對有幫助,另外,老師自己之前也是TOEFL的考官,所以更能掌握其他考官所注重的英文口說能力。

戴爾美語榮獲台灣區托福、GRE、雅思三考場,原地上課考試
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